Prima esercitazione della serie sui duelli 1 contro 1 sviluppata interamente sulla figura del rombo.

Questa prima proposta ha l’obiettivo di allenare la fase offensiva, ricercando la conclusione nel più breve tempo possibile, sotto due tipi differenti di pressione avversaria, secondo lo sviluppo dell’azione:

  • con il difendente in ritardo e in recupero dello spazio (attaccante gia in possesso)
  • con il difendente in marcatura prima ancora della ricezione della palla (attaccante non in possesso)

Una variante importante è la possibilità per il giocatore centrale di decidere quale sia il compagno in possesso.

Il ricevente può quindi essere il giocatore più vicino a fianco, oppure sul cono più lontano, differenziando la distanza e lo spazio che il difendente deve recuperare e di conseguenza, il tempo a disposizione per l’attaccante per la conclusione.

3 giocatori sono posizionati in corrispondenza dei coni, 3 dei 4 vertici di un rombo. Sul vertice alto viene posizionata una porta difesa dal portiere.

Il portiere trasmette palla sul movimento del giocatore centrale (4), che determina così, nel duello 1 contro 1, anche il giocatore in possesso (2)

e il difendente (7), che deve recuperare e chiudere lo spazio verso la porta per impedire la conclusione.

Se il difendente recupera il possesso, deve giocare di sponda con il centrale e concludere l’azione dopo il passaggio di ritorno.

Il difendente (2) è ora in marcatura nel duello 1 contro 1, inizialmente senza palla.

Variante: il centrale decide quale sia il giocatore in possesso tra i due laterali, indipendentemente dal lato in cui si smarca inizialmente.

CATEGORIA:
U13/U14

NUMERO DI GIOCATORI:
4 giocatori (3 giocatori e 1 portiere)

OBIETTIVI PRINCIPALI

TECNICO INDIVIDUALE:
Trasmissione, Ricezione

TATTICO INDIVIDUALE:
Finte e dribbling, Intercetto, Marcamento, Smarcamento

TATTICO COLLETTIVO:
/

OBIETTIVI SECONDARI:
Conclusione in porta

MATERIALE UTILIZZATO:
coni, palloni, porta regolare

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Attivazione tecnica: trasmettere e ricevere palla su differenti linee

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